教育理念
Teaching Philosophy
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重視兒童全人教育及各大領域的發展,
讓兒童沈浸於快樂的學習環境中。 -
課程內容從幼兒的生活經驗出發,涵蓋
符合幼兒身心發展的十大精選主題。 -
透過兒歌、律動、戲劇、以及繪本故事
等媒材,陪伴孩子們一起學習與成長。
重視兒童全人教育及各大領域的發展,
讓兒童沈浸於快樂的學習環境中。
課程內容從幼兒的生活經驗出發,涵蓋
符合幼兒身心發展的十大精選主題。
透過兒歌、律動、戲劇、以及繪本故事
等媒材,陪伴孩子們一起學習與成長。
依據學齡前兒童的生活經驗,由基本認知及認識自我開始,到與校園生活、認識社區、職業等社會建立聯結,透過不同的主題來設計基礎教材。
教材以主題式課程的方式為構架,其設計以兒童的日常生活經驗出發,設計貼近兒童能力指標的課程活動,使兒童在學習語言的同時,兼顧身心發展。
基本認知
認識自我
我的家庭
校園生活
認識社區
社會職業
認識動物
愛護環境
健康與食物
節慶與特殊節日